LA VITA PRENATALE E IL PRIMO ANNO

In gravidanza il feto inizia a percepire i suoni fra il 5° e 6° mese, reagisce agli stimoli sonori e li riconosce.
Nel corso del primo anno i bambini:

• sono sensibili ai suoni e alla musica
• distinguono le voci familiari e si tranquillizzano ascoltando la voce della madre
• individuano il luogo di provenienza dei suoni
• manifestano interesse per gli oggetti che producono suono
• riconoscono e mostrano preferenze per i canti e i brani musicali ascoltati
• producono vocalizzazioni e lallazioni che amano ripetere soprattutto quando dialogano con un adulto
• colgono le diverse espressioni della voce
• fanno i primi tentativi di canto
• si muovono al ritmo della musica
• percuotono oggetti per produrre suoni

DA UNO A SEI ANNI

• Esplorazione di oggetti e strumenti
  I bambini mostrano una forte attrazione verso gli oggetti che producono suoni.
  Dapprima la produzione dei suoni è casuale, poi diventa gradualmente più intenzionale e organizzata.
• I giochi con la voce e il canto
  Verso i due anni molti bambini accompagnano con canti improvvisati e spontanei le attività di gioco.
  Riproducono canti per imitazione dapprima in modo approssimativo, poi sempre più intonato.
  A cinque/sei anni sono già in grado di possedere un buon repertorio di canzoni.
• Musica e movimento
  Il movimento in risposta alla musica diventa sempre più vario. A partire dai  tre anni viene sperimentata la possibilità di associare a ritmi diversi movimenti e gesti.
• Musica e televisione
  La TV attrae i bambini che riconoscono le sigle musicali e le colonne sonore preferite.
  I programmi televisivi devono però essere sempre visti e commentati insieme da genitori e bambini.