I bambini

 

LA VITA PRENATALE E IL PRIMO ANNO


In gravidanza il feto inizia a percepire i suoni fra il 5° e 6° mese, reagisce agli stimoli sonori e li riconosce.
Nel corso del primo anno i bambini:

  • sono sensibili ai suoni e alla musica
  • distinguono le voci familiari e si tranquillizzano ascoltando la voce della madre
  • individuano il luogo di provenienza dei suoni
  • manifestano interesse per gli oggetti che producono suono
  • riconoscono e mostrano preferenze per i canti e i brani musicali ascoltati
  • producono vocalizzazioni e lallazioni che amano ripetere soprattutto quando dialogano con un adulto
  • colgono le diverse espressioni della voce
  • fanno i primi tentativi di canto
  • si muovono al ritmo della musica
  • percuotono oggetti per produrre suoni

DA UNO A SEI ANNI

  • Esplorazione di oggetti e strumenti
    I bambini mostrano una forte attrazione verso gli oggetti che producono suoni.
    Dapprima la produzione dei suoni è casuale, poi diventa gradualmente più intenzionale e organizzata.
  • I giochi con la voce e il canto
    Verso i due anni molti bambini accompagnano con canti improvvisati e spontanei le attività di gioco.
    Riproducono canti per imitazione dapprima in modo approssimativo, poi sempre più intonato.
    A cinque/sei anni sono già in grado di possedere un buon repertorio di canzoni.
  • Musica e movimento
    Il movimento in risposta alla musica diventa sempre più vario. A partire dai  tre anni viene sperimentata la possibilità di associare a ritmi diversi movimenti e gesti.
  • Musica e televisione
    La TV attrae i bambini che riconoscono le sigle musicali e le colonne sonore preferite.
    I programmi televisivi devono però essere sempre visti e commentati insieme da genitori e bambini.